DICTAT PREPARAT DE LL.CATALANA (6 de febrer)

Cada dia hi ha més aficionats als jocs d’aventures i d’estratègia per a ordinador. Moltes persones hi juguen a casa seva, a casa dels amics o als cibercafès. Alguns es basen en llibres com El Senyor dels Anells i d’altres en fets històrics o en la vida de les famílies i les ciutats. Hi ha, però, col·leccionistes que prefereixen jocs antics encara que hagin estat desplaçats pels més moderns.

TEMA 4: ELS ADJECTIUS

Anem a fer uns exercicis per practicar els adjectius:

1,      2,       3,       4,      5    

PADRINS LECTORS

Els alumnes de 5èC hem fet de padrins lectors dels alumnes d'infantil. Havíem anat a cercar un conte a la biblioteca i l'havíem preparat durant la setmana. Dijous vàrem contar el conte als petitons, ho vàrem fer tots genial! La meitat de la classe vàrem anar a l'aula d'infantil i l'altre meitad vàrem rebre la resta de nins i nines a la nostra classe. Ens ha encantat l'experiència...ho repetirem, segur!!!

MIRAU ALGUNES FOTOS de la nostra classe

PADRINS LECTORS

Els alumnes de 5è A hem fet de padrins lectors dels alumnes de 1r A. Havíem anat a cercar un conte a la biblioteca i l'havíem preparat durant la setmana. Finalment, hem contat el conte als nins i nines de primer i hem intercanviat dibuixos sobre la nostra part preferida. La meitat de la classe hem anat a l'aula de 1r i l'altre meitad hem rebut la resta de nins i nines a la nostra classe. Ens ha encantat anar a visitar-los i els nins i nines petits que han vengut han quedat encantats de venir a una classe "dels grans" La propera vegada ho farem a l'inrevés perquè...ho repetirem, segur!!!

MIRAU ALGUNES FOTOGRAFIES

PADRINS LECTORS

Avui els alumnes de 5è B hem fet de padrins lectors dels alumnes de 1r B. Ens havíem preparat un conte durant una setmana i aquest dimecres ens hem anat al pati (un espai que ens agrada molt) i cada nin i nina de primer ha elegit un padrinet lector de cinquè. 

Ha estat una experiència guapíssima, ens hem sentit molt realitzats i els alumnes de primer ens han dit que s'ho han passat genial.

Ho repetirem, segur!!!

En aquest enllaç podreu veure les fotos!

TORRADA DE SANT SEBASTIÀ

PER MOR DE LA PLUJA, LA TORRADA QUEDA ANUL.LADA!

DICTAT PREPARAT DE LLENGUA CASTELLANA (3 de febrer)

(La r-rr)

Roberto es cocinero de un restaurante. Su cocina está llena de tarros de cristal repletos de pasta, cereales y especias. En las estanterías hay muchos cacharros que utiliza para preparar sus platos: sartenes, cacerolas, salseras... Una de sus especialidades es la pasta. En su cocina hay macarrones de distintos tamaños y colores. Le encanta que sus platos sean muy modernos y ligeros. ¡Qué bien se come en su restaurante!

SORTIDA: CASTELL DE BELLVER (edat medieval i teatre)

Hem anat al castell de Bellver i la reina Esclarmonda ens ha rebut i ens ha contat històries de la seva família i de com es vivia en el seu temps al regne de Mallorques.
Després hem assistit a una obra de teatre ben especial: alguns de nosaltres hem participat decidint què havia d'interpretar l'actriu i ella ha improvisat la representació...ha estat ben divertit! Era molt expressiva!
També hem anat fent una volta al parc a berenar i a JUGAR.

                                     VOLEU VEURE ALGUNES FOTOGRAFIES?

DICTAT PREPARAT DE LLENGUA CATALANA (30 de gener)

(La vocal neutra)
La meva mare era una fan de les històries de Pipi Calcesllargues. Quan era petita no es perdia ni un sol capítol per la televisió. Quan va ser més grandeta, va saber que la sèrie estava inspirada en un llibre i se'l va  llegir molts de cops. També va veure la pel·lícula al cinema i va anar al musical quatre vegades!

MILLORAM LA NOSTRA AUTOESTIMA!
Aquestes vacances de nadal teníem uns deures una mica estranys: havíem de pensar una qualitat positiva de cada un dels nostres companys i companyes...tots tenim coses bones! I moltes!
Avui ens hem penjat tots un paper a l'esquena i hem anat voltant per la classe escrivint les qualitats que havíem pensat al paper de cada un dels nostres companys i companyes. No podíem mirar el nostre paper ni comentar el que escrivíem.
                           ESCRIVIM LES QUALITATS

Llavors ens hem assegut a llegir totes les coses bones que pensen de nosaltres, algunes que ni tan sols ens esperàvem! Fantàstic, alguns ens hem emocionat i ens ha pujat l'ànim i l'autoestima un 100%!
                     ELS COMPANYS ENS HAN ESCRIT...
                  
                                   

SORTIDA: CASTELL DE BELLVER. L'època medieval. De Madina Mayurqa a la ciutat de Mallorques.

Aquesta sortida intenta ser una manera divertida no només de conèixer el Castell de Bellver i les seves col·lecions, sinó també de poder gaudir d'una visita guiada pel castell amb una explicació sobre l'època medieval, que com ja sabeu acabam d'estudiar a C.Socials.
Al final, amb la informació rebuda, els alumnes han d'ajudar a crear una història que finalment serà una petita representació teatral d'improvisació còmica...recordau que el centre d'interès de l'escola d'enguany és EL TEATRE.
                DIA: 24 de gener de 9 a 14h. Anirem amb autocar.
                Han de dur berenar i aigua.
                Pensau a vestir roba còmoda i d'abric.
(Els alumnes que no han pagat la quota han d'abonar 10 euros -5 euros de la visita i 5 euros de l'autocar- per poder assistir a la sortida) 
Aquí teniu una guia didàctica sobre la visita, per si la voleu llegir.

Aquesta activitat és una nova i divertida manera de conèixer el castell de Bellver i les seves col.leccions. Gaudir d'unes visites guiades pel castell amb una entretinguda explicació de les diferents etapes històriques de Palma i, amb la informació rebuda, ajudau com a públic a crear una nova història en una representació teatral d'improvisació còmica.
Visita guiada i taller teatral a l'entorn de diferents temes, dels quals se n'ha de triar un:
- See more at: http://www.palmaeduca.cat/p_activitats/index.php?modulo=actividades&accion=actividad&id=809&option=none#sthash.zfC71ha6.dpuf

Aquesta activitat és una nova i divertida manera de conèixer el castell de Bellver i les seves col.leccions. Gaudir d'unes visites guiades pel castell amb una entretinguda explicació de les diferents etapes històriques de Palma i, amb la informació rebuda, ajudau com a públic a crear una nova història en una representació teatral d'improvisació còmica.
Visita guiada i taller teatral a l'entorn de diferents temes, dels quals se n'ha de triar un:
- See more at: http://www.palmaeduca.cat/p_activitats/index.php?modulo=actividades&accion=actividad&id=809&option=none#sthash.zfC71ha6.dpuf

TALLER DE XIMBOMBES

Sant Antoni!
Avui ens hem mesclat tots els alumnes de 5è i de 6è i hem intentat fer una ximbomba per grups. Semblava fàcil però ha estat molt complicat fer que sonàs.

                                             Mirau les nostres ximbombes

SANT ANTONI I EL DIMONI

Avui és la revetlla de Sant Antoni i han vengut els dimonions a visitar-nos i a ballar per tota la classe.
Dia 17 és Sant Antoni i recordau que podem venir vestits de negre i vermell per a celebrar la festa. Farem caretes i un taller on ens explicaran com fer una ximbomba i en fabricarem una!

DICTAT PREPARAT DE LLENGUA CASTELLANA (27 de gener)

(La grafía cc)

El acceso al polideportivo solo está permitido para los jugadores de la selección de baloncesto.

La acción de la novela se sitúa al final de la Edad Media.

La ciencia ficción es un género cinematográfico que nació como un subgénero literario.

Tuve que desandar todo el camino porque tenía la convicción de haber dejado la puerta abierta. 

Sara me mostró su colección de cómics. 

DICTAT PREPARAT DE LLENGUA CATALANA (23 de gener)

(La vocal neutra)
Justament havia d'anar al dentista però em vaig posar malalt. La mare em va posar el termòmetre perquè ja s'ensumava que tendria molta febre. I quina febrada! A més, no parava de tossir. Vam telefonar a la consulta i vam anul·lar la visita. Problema resolt.

TEMA 4: La vocal o àtona.

A les Illes les vocals a i  e àtones sonen com a neutres.

Primer rellegeix la teoria        i          llavors practica la vocal neutra.

TREBALL COOPERATIU DE C.SOCIALS

Estam preparant els continguts del TEMA 8 en grups. A cada grup d'alumnes li ha tocat respondre una pregunta concreta sobre un punt del tema i l'han de preparar per exposar-la oralment. Han de saber explicar la informació a la resta de la classe de forma que els companys la puguin entendre bé i que es conegui que ells mateixos la entenen.

PRESENTACIÓ ORAL: L'època dels Reis Catòlics- Cercam i preparam la informació.

DELEGAT I SOTDELEGADA

Com ja sabeu vàrem triar a principi de curs un/a delegat/da i un/a sot-delegat/da per a cada trimestre, de forma que més alumnes poguessin reponsabilitzar-se del càrrec. Durant el primer trimestre han estat na Claudia i en Joan.
Durant tot el SEGON TRIMESTRE el delegat serà en Teo García i la sot-delegada serà n'Amanda Florit.

¡NOS DAMOS ÁNIMO Y MEJORAMOS NUESTRA AUTOESTIMA!
Para irnos de vacaciones de navidad con mucha más alegría y ánimo hemos pensado una buena cualidad de cada uno de nuesros compañeros y se la hemos escrito en un papel que nos hemos colgado de la espalda.

¡Al leer todas las cosas buenas que los demás piensan de nosotros, algunas que ni nosotros sospechábamos, nos hemos sentido un poco mejor y nuestra autoestima ha subido al menos10 puntos!
Mirad las fotos:

FOTOS DE L'ACTIVITAT DE COHESIÓ DE GRUP